11月20日下午，中医药学院会议室召开教师交流座谈会，副院长黄诚，针灸推拿专业带头人、各教研室主任、课程负责人和任课老师立足当前专业、执考辅导、课程建设、课堂教学、分层教学与学生管理等，查摆问题、提升质量、展望未来，进行了深入的交流与探讨。
会议开始教科办反馈了教务处检查和同学们座谈汇总的问题和建议。王璇老师提到，不少同学期中考试未达到预期水平，希望任课老师将狠抓课堂质量、督促同学夯实中医基础知识，后期达到更好效果。顾国祥老师从个人学习经历谈起，指出高校培养不能限定学生发展方向，鼓励大家感受学校与专业的文化魅力，希望同学们转变过去“填鸭式”的学习理念，在探索中不断开拓眼界，培养创新思维。陈晨老师建议进一步加强实践教学，注重学生的中医思维训练和培养。朱安庆老师认为中医学和针灸推拿专业作为重新复办的专业，希望学校、学院可以抓课堂教学质量和纪律。刘平平老师认为中药学专业学生的实践教学条件还需进一步改善，同时建议邀请老药工实践讲座，增加同学们接触工匠大家的机会，加深对本专业的认识与理解。会上每位教师畅所欲言，从课程建设、学风建设、实训设备等提出了自己的意见和建议。
黄院长认真听取每位教师提出的意见，“立德树人是教育的根本任务。”他指出，中医药学院聚焦“全人员、全过程、全方位”育人，近期根据教务处统一安排陆续开展了以“期中教学检查”为主题的师生座谈活动。他强调课程建设是学校教学基本建设的重要内容之一，是专业建设的基础和中心环节，也是提高教学质量的重要途径。如果课程建设是蓝图，那么课堂就是将蓝图付诸实践的地方，所有课程建设的成果都需要在课堂上得到体现和检验。围绕人才培养根本任务，坚持教学工作中心工作地位不动摇，严抓教风、学风、考风。专业带头人负责引领专业的发展方向，要确保专业建设和人才培养的质量。班主任要主动发现问题、解决问题，在学生的学习和生活引领他们全面发展。每位老师都要认真钻研教学，注意教学内容更新、教学方法创新、考核方式改革、师资团队与教材建设等工作。
本次教师座谈会中每一位老师都为学院发展献言献计，有助于及时发现并解决学院发展中存在的问题，有利于不断改进学院教学、科研、管理等各方面工作，进一步凝心聚力，提升教科研质量。（中医药学院黄诚、邱丽颖供稿、邱丽颖摄影）
